晶码战士6 影视剧情介绍:1.主动2.互动这节课的互动形式主要有“师生互动”“生生互动”和“生机互动”。例如,环节2中的【思考与讨论】;环节3中的【活动1】——给两个方程式标注元素的化合价并分析;环节4中的【活动3】——HCl的形成过程以及环节5中的佐证实验部分。3.能动这节课的能动设计主要体现在:环节3中——“除了得氧、失氧的变化外,反应物的性质发生了哪些变化?”的问题解决之中和环节5中的佐证实验,但尚欠完美。经调整后,可以成为高层次水平的“主动”(即能动),详见第四部分关于环节3和环节5的评析。三、教学实施简介 ...