首先应该明白，质疑不是叛逆
叛逆是青少年朋友常常会有的情绪，是一种强烈的自我表现欲。在思维上标新立异，在行为上异于常人，希望以此引起别人的注意。叛逆会让人为了否定而否定，为了说“不”而说“不”。尤其是愿意与家长、老师等“唱反调”，认为家长的话有错误，认为老师的话不可信，甚至对其他优秀的人也会无端否定。
其次，尊重是质疑的基础
两百年来，哈佛的学生们从来没有停止过质疑权威、追求真理，他们为世界的物质生活和精神生活做出了无法估量的贡献。然而，虽然他们敢于对权威说“不”，却从来没有对真理和自己的教授有过不尊重。即使是在自己十分怀疑的时候，也是以十分恭敬的态度来质疑权威的。在质疑他人的时候，请给予足够的尊重。如果在课堂上对老师所讲内容有不同看法，那么请举手示意老师，得到老师的许可之后提出自己的质疑；在与师长进行探讨的时候，充分发扬尊师重道的精神，有修养地去“找碴儿”。
最后，说“不”也要深思熟虑
如果只会说“不”，却不知道为什么“不”，那么，这样的质疑是无效的，也是无知的。怀疑别人是错的，前提是自己知道什么是对的，或者已经掌握了别人错的证据。