在读书学习的过程中，我们都希望成为别人的表率，因为那意味着荣耀，这是一个人能力的象征。当你的成绩在全班排第一时，同学们自然就会以你为榜样，那时你更能体会到学习的乐趣和作为一名优秀学生的骄傲。
此外，在学习过程中，我们还能慢慢地挖掘自己的天赋。我们来看看莫扎特小时候的故事吧！
莫扎特3岁就能够弹钢琴，4岁就会创作协奏曲，5岁学会了拉小提琴，7岁时创作的两首钢琴奏鸣曲已在萨尔兹堡出版了。
有一天下午，担任萨尔兹堡宫廷副指挥兼作曲家的小莫扎特父亲利奥波尔德从外面回到家中，看到4岁的小莫扎特坐在地板上专心致志地用鹅毛笔在五线谱上涂写。
他看见儿子在地板上画着什么，父子俩开始对话：“孩子，你在干什么？”“爸爸，我在作曲！”“做好了吗？”“快好了。”
当列奥波尔德从孩子手中接过那张纸，看到那份似乎胡乱涂鸦的五线谱时，神情从严肃变得越来越惊讶了。最后，他热泪盈眶地自言自语：“天呐，这孩子真是了不起！不仅会作曲，而且写得那么难，那么地道！”
列奥波尔德深知，在他们居住的那个偏僻闭塞的萨尔兹堡小城市里，音乐是不可能搞出名堂的。因此，为了进一步发掘儿子的音乐天赋，当莫扎特五岁时，列奥波尔德做出了重要决定：辞掉萨尔兹堡宫廷的一切音乐职务，带着儿子莫扎特到世界音乐之都维也纳去深造。