3.论儿童的道德教育
普鲁塔克强调在教育儿童时不能脱离哲学的指导。他所说的哲学指道德哲学或伦理学。它是治疗各种精神方面的混乱和疾病的良方。通过哲学所给予的忠告，我们就能理解诸如诚实、虚伪、正义等概念，知道应追求什么而避免什么。凡是懂得怎样按照哲学原理处理民政事务的人，就是完美的人。
以亚里士多德关于行德的中道原则为指导，普鲁塔克主张对儿童进行有关行为准则的教育。他认为，最重要的是孩子的言与行都不应鲁莽轻率，而应教育他们谈吐得体，合乎礼仪。在逆境中不沮丧，顺境中不洋洋自得；谈话不要过分夸张也不要粗俗平庸等。
受罗马家庭教育优良传统的影响，普鲁塔克十分重视父亲榜样的力量，要求父亲以身作则，引导孩子趋善避恶，但父亲应态度温和而不宜过于严厉和暴烈。此外，父母也应提防谄媚者和邪癖者，不让孩子与他们为伍，以免孩子变成挥霍浪费，纵情声色犬马的人。
